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「認識溫暖的熟悉身影──你所知道與不知道的社工」

沈曜逸在據點裡最喜歡的一面牆,主題是協會附近孩子們經常玩耍的小公園,五彩繽紛的地面充滿了想像與活力圖片
沈曜逸在據點裡最喜歡的一面牆,主題是協會附近孩子們經常玩耍的小公園,五彩繽紛的地面充滿了想像與活力
沿著小公園走一小段路,這個小廣場是新安小舖舉辦的地點圖片
沿著小公園走一小段路,這個小廣場是新安小舖舉辦的地點
從據點大門再往裡面走,左邊第二個房間是遊戲室,一入眼就是迎面而來的大片藍色圖片
從據點大門再往裡面走,左邊第二個房間是遊戲室,一入眼就是迎面而來的大片藍色
與受訪者合照圖片
與受訪者合照

產業職業報導-認識溫暖的熟悉身影──你所知道與不知道的社工

沈曜逸說,因為對人很有興趣,想了解「人」的意義,在經過一番小小迂迴後選定了社會工作學系,對他來說這個名字不只具有吸引力,更是一種價值追尋的方向。他提到,一般傳統機構的社工往往被視作熱心助人者,實際的作為不被了解,雇主也只把他們當作人力來使用,而他所在的社區實踐協會,是由社工自己透過一致的理念創造出來的,不只形式上相對自由,運作的方式也和大多數在機構底下工作的社工不同。

社會工作,為誰工作?

當有必須支援的事件發生,社工們通常能從幾個面向得到消息:
其一、民眾主動請求協助
其二、社工主動發現問題並進一步關切(自行開發)
其三、透過轉介(不同專業間的社工因為遇到不同類型與困難的對象,進而把手上的個案轉與他者,是其中一種),例如:通報113專線告知、家暴中心的對象,經過評估類型後,由機構轉介。
「協助基層的人,讓他們的生活過得更好」是沈曜逸為社工職務所做的解釋,對於基本生活有困難、失去人生意義的人,社工們需要設法幫助他們重拾希望,但是「要怎麼幫」,又是社工自己要面對的重要課題。沈曜逸和伙伴們以社區為主體,發想出的協助方式是由社區著力,先是從社區中創造出原本沒被看見的條件與機會,再讓有需求的人從事找到的工作。比如萬華社區裡早已發展起來的社區老人送餐活動,可以介紹給想工作卻需要帶小孩的單親媽媽,讓她可以就近照顧小孩與貼補家用,免除外出工作卻被保姆費分食薪水的困境;放學以後沒有去處的孩子,新安據點成為了他們新的歸宿。藉由多年在地的經驗,協會的運作變得更加多元,激盪出更多新的活動,例如在協會裡的小朋友們不只有地方待,更有不同的事情做、刺激他們無限的可能,和孩子們一起經營的新安二手小舖便是一例。沈曜逸和社工夥伴的目標,是讓社區有自主互援的機會,社工們一起出部分的力,「我們只要付出70%的努力就好了」,讓社區裡的人蹬上,「剩下的30%,居民有能力自己解決」,最重要的是有「自己人照顧自己人」的意識。

有事發生,社工馬上到?

當問到幾年前轟動一時的曹小妹案,沈曜逸表示當時他們還走上街頭,彼時除了受虐的小女孩,亦有許多人批判社工處理問題的不當,彷彿發生事件,社工就會及時到現場解決所有問題。於是關於要如何破解社會大眾迷思,沈曜逸合併社工工作內容一起做了回答,政府普遍視社工為萬能,但忽視了社工處理的事件,其實是不完善大環境的荼毒,後端的處置往往無法真正長遠的解決問題,前端各種制度的改善、設置以及社會的省思才能使社會裡的辛苦人減少。
台灣社區實踐協會的遠景是讓社區有互助與更加濃厚的連結,人與人之間互相照顧、找出自己所在的可能,但是長程來看,許多大大小小的問題仍須整體社會和政府關注來改變。

我是,我們是社工

談到在學時,沈曜逸說技術、理論性的教導常常使他反思自己選擇社工的初衷,雖然有衝突也有挫折,幾個年頭走下來,沈曜逸給了自己一個新的使命走下去:陪伴、茁壯基層社工。近年的社工教育多以考取社工師執照為主要目標,但作為一個沒有考證照依然走了過來的人,沈曜逸期盼社工們都可以找到從事社工的價值、知道社工並不是獨自工作著,而是可以因凝聚而壯大力量的群體。

採訪:KTP U-News記者/楊景婷(撰稿)、蕭雅文(採訪)
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