學長學姊—跨國實習經驗豐　陳柏旭的海外時代

目前任職於中國光晟玩具公司的陳柏旭，畢業於國立中山大學102級中國與亞太區域研究所經濟組（下簡稱亞太所）。陳柏旭表示，大學時他主修行銷，對於行銷管理有一定的認識，在碩士班更主修亞太所經濟組希望藉此拓展視野。在亞太所就讀時，他把握機會，努力爭取實習，順利進入光晟玩具，並靠著自己對公司的利弊得失做精闢的分析，求職時發揮所長，如願成為開發專員！

◎發揮所學優勢　努力拓展視野

回想選擇實習的過程，陳柏旭認為，身為亞太所的研究生，除了從期刊、論文以及傳媒瞭解中國與亞太區域外，最重要的是一定要親身體驗過這些國家，才能更深刻瞭解，並有助於未來在求職上的優勢。因此，陳柏旭於亞太所求學時，便想透過實習過程加強自己所學優勢，「身為亞太所的學生，如果實習在台灣的話，這樣就沒有加分效果了。」他表示。
在選擇實習時，陳柏旭在地點上的選擇，分成中國大陸與東南亞國家兩個方向。對此，陳柏旭認為：「選擇中國大陸，是因中國現在是台灣最大的貿易夥伴國，如果能多瞭解中國大陸的經濟貿易市場，對我未來的求職路上是有正向幫助的；而東南亞國家的考量上，東南亞是近幾年經濟成長最快速的區域，也是我在亞太所經濟組中研究的領域，再加上台灣的代工廠商在這幾年也紛紛到東南亞投資，如果到東南亞地區實習的話，不論是對我研究所的專業知識有所提升外，也能增加自己特別的經歷！」然而，由於當時東南亞的實習單位較少，因此最後先選擇到中國大陸實習。
最終，陳柏旭投入了位於中國大陸深圳的光晟玩具作為實習地點。光晟玩具公司主要是專注在彈力球的製造，且大部分的客戶皆為扭蛋機業者。客戶在採購過程中，往往不只購買彈力球，也會購買任何扭蛋機可販售的公仔、玩具等。
而擔任實習的陳柏旭，其主要工作是從客戶的型錄與網站中，瞭解主要販售的商品有哪些、哪些種類玩具是每個客戶普遍販售的、哪些玩具則是特別的，並把資料進行統計整理，以利未來公司找尋新玩具供應商時的參考依據。

◎主動出擊　行銷自己

在實習過程中，陳柏旭除了完成工作進度外，仍不斷思考還能為公司做些什麼，讓老闆能更快注意且瞭解自己。對此，他表示：「因為我大學主攻行銷，所以我就想如何幫公司推廣產品，讓產品特色更明顯、生動。」陳柏旭於是嘗試尋找公司內的問題，並思考如何解決這些問題。透過主動撰寫企劃書，並積極與總經理討論企劃書內容可能存在的瑕疵與可能性，對企劃書做反覆的修正。
陳柏旭認為，他於實習時期進行的這些額外的努力，使他能夠被公司看見，因而順利取得開發專員的職位。

◎不畏艱難　嘗試才知熱情何在

回顧實習與求職歷程，陳柏旭強調：「我覺得很多事情做了之後才知道自己有沒有興趣。很多時候我們對很多產業都只是想像。但任憑想像斷然決定興趣，就太過狹隘了。」陳柏旭認為，不管做什麼事情，都要抱持開放態度去學習，可得到更豐富的收穫。
陳柏旭認為，實習與交換最大不同，在於實習是和員工相處，環境不一樣，看的視野也不一樣。對此，陳柏旭表示：「其實在準備就業的時候，我就覺得實習是一個很重要的銜接點，讓我們跨出學生的身份。」陳柏旭認為，在學校有很多時候，有一定的答案，或者老師能給你方向甚至給你正確答案。「但在職場上，並沒有對錯，沒有好不好，只有再更好！」
在跨出校園進入產業實習時，陳柏旭很不習慣沒有既定答案的模式，因此很容易失去目標，也分不清對錯，「但只能透過不畏艱難、大膽嘗試，尋找比較合適的方法，不斷修正、不斷討論，才會越來越好！」因此，陳柏旭鼓勵在學的同學，如果可以，就勇敢去嘗試實習，並且以不畏艱難的態度持續前進，對未來職業的選擇上會更有想法！
陳柏旭最後強調：「讀萬卷書，不如行百哩路！」他認為很多事情，學校給予的是基本理論、常識以及觀念，讓學生可以更快的理解大致的情形，但與現實的狀況有一定的落差，到了實習或職場上，仍舊需要重新學習。因此，「虛心學習，並保持主動積極，要越挫越勇！」，才是進入職場的不變之道！

【KTP U-News記者/中山大學 邱子宇 報導】