「學長學姐-記者,和你想得一樣嗎? 自由時報生活記者林彥彤」
學長學姐-記者,和你想得一樣嗎? 自由時報生活記者林彥彤
「你心中的記者是什麼模樣呢?是抽著菸,坐在打字機前趕稿;是穿的西裝筆挺,拿著麥克風在電視機上報導新聞;還是拿著攝影機記錄下新聞畫面?」自中山大學政治學研究所畢業林彥彤問道,「抑或是少時不念書,長大當記者?」彥彤學姐林彥彤以開玩笑的口吻和台下的學生這麼說道,引起一陣哄堂大笑。
林彥彤,現任自由時報即時中心記者。在擔任記者前,對她來說,「記者是一份可以實踐公民作為能動者的功能、可以將政治所所學學以致用、培養寫作的一技之長、開眼界的一份工作。」
◎即早找到目標 多方努力實現自我
林彥彤在立下了成為記者的目標後,便在就讀研究所時,開始規劃畫相關的準備工作。她加入中山大學校園記者的行列,並認識了許多有志一同的同學們,互相切磋。林彥彤也透過校園記者的機會,認識許多老師、聽了許多場演講,並還修習了許多新聞相關課程,以增進自身能力。林彥彤甚至主動參加應徵考試,以了解媒體公司的招考方向與希望招考什麼樣的人才。在2015年,林彥彤考上了自由時報記者的職位,並開始了解「記者」真正究竟是一份什麼樣的工作。
◎做中學 工作充滿挑戰與變化
進入媒體產業後,在逐漸摸索與學習的過程中,林彥彤發現,記者每天工作項目並非一成不變的行程。在採訪、趕記者會與寫稿的過程中,也充滿了各式的挑戰與變化。例如:寫稿時須要文圖並茂、並非天天都有新聞發生、採訪受訪者的難易程度、新聞是隨時在發生與變動。除了這些工作內容之外,記者可能還需要不斷監看各大媒體、讀學術期刊、看統計表、上立法院聽質詢、找新聞梗、每週周產出一篇文圖並茂的專題、經營人脈、比較各大報章媒體等。
在今日,各家媒體百家爭鳴。除了報章媒體外,電視、網路等媒體崛起使競爭增加,導致記者除了需要進行採訪寫稿外的工作,也需要比較其他同業競爭者的文章內容。由於不同的記者會有不同的報導角度與看議題的面向,透過參考他人的報導,林彥彤能更了解自己所疏漏的觀點與資訊內容,並使自身報導更加完善。
◎初學乍到挫折難免 應用所學得心應手
林彥彤說,在剛開始跑新聞時,遇到挫折是難免的。林彥彤舉例,她初入記者行列時,曾被分配到跑醫藥線的新聞。這是一個她完全不熟悉、不具備專業知識的領域。脫離她所熟悉的政治領域,林彥彤對於未知的議題,需要花費大量的時間做功課了解。
林彥彤曾經採訪一個藥廠保健相關的新聞,卻將新聞稿寫得猶如廣告一般,因而被長官退件。在參考其他記者的寫法後,她才發現需要往健康保健的方向來下筆。林彥彤在這樣不斷學習過程中,得以一點一滴累積自己的實力。
此外,林彥彤也發現,無論跑哪一條新聞線,都不會遠離公共政策的範圍,也不會遠離她所學的政治領域。即使她跑的是醫藥線,但因為需報導與醫藥相關的政策,讓她還是有機會上立法院。在採訪、蒐集資料佐證的過程中,無論是看論文資料、或是採訪專家看法,都能讓林彥彤發揮政研所的所學,清楚抓到其中的問題意識,且更深入了解政策的演進與走向。
◎由工作中獲益良多 機會是留給準備好的人
因為記者這份充滿挑戰的工作,林彥彤得以認識很多不同專業領域的人,每天都在不斷的學習新事物,且更好的鍛鍊了她的體力與耐力。在過程中,林彥彤慢慢學習到如何處理大量繁複的訊息,並整理成報導傳達給閱聽人。
林彥彤也建議,可以在確立當記者的目標後,可以開始逐漸累積想要報考的議題,並培養相關方面的經驗與背景知識。當報考記者時,便能更有機會能夠往已經準備好的領域方向施展抱負。
【KTP U-News記者/中山大學 林雅婷 報導】
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