學長學姊－如何成為一名編輯？　大鵬網編輯鄧宇佑的實況分享

點進大鵬網，形形色色的人物專訪、產業介紹隨即映入眼簾。多樣的採訪內容讓讀者能依照自己的需求，找尋合適的資訊。專訪之外，這個由高東屏區域教學資源中心所建立的網站，也彙整了各式職涯規劃的工具，試圖透過結合課程學習與職涯發展資訊，成為不受地域限制的跨校平台。
大三時應學長邀請加入學生記者（以下簡稱記者）行列，目前已擔任兩年半的網站編輯鄧宇佑表示，大鵬網最大的宗旨在於降低現今社會新鮮人「學用落差」的困境：「很多時候工作了才知道跟學的不一樣，或者根本不用學這個，我們就是想要減少這個資訊不對稱的問題。」雖然目標遠大，不過時時面臨學生記者求救問題、瑣碎而重複的工作內容，才是鄧宇佑再真實不過的編輯日常。

◎編輯日常樣態　首重審稿與溝通

身為大鵬網的編輯，鄧宇佑最主要的工作就是審稿。
在學生記者正式進行採訪之前，他需要先瀏覽採訪大綱，幫助記者確立文章主題與骨架。完稿之後，除了進行格式、錯字、文法上的基本修正之外，更重要的，是要協助重整文章的整體編排。每一次與記者的來回對話，都是讓文章更有形體的過程，使其順利成為一篇有效提供讀者職業資訊的訪談。也因為如此，編輯本身除了須具備文字能力之外，溝通能力也是相當重要的。
鄧宇佑提及一次讓他印象深刻的審稿經驗。「…像是有一個中文系的同學，文筆很好，但是每次篇幅都很長。我看了很久還是想不出問題在哪裡，就先放著，放兩天。」幾經思考，鄧宇佑決定將文章「打掉重練」：「我乾脆重新編碼跟歸納了一遍，發現問題是沒有好好的統整資訊，重點不平均。」
值得注意的是，雖然這個例子僅屬個案，卻也深刻體現出鄧宇佑的工作樣態：從稿件中洞察個別記者的欠缺之處，並給予具體且完善的解決方向，是每天都會面臨的難題。學生記者們的能力不一，有的擅長採訪，有的擅長寫字，鄧宇佑需要針對每個人的狀況，並且考慮到性格差異給予建議；就在這樣反覆操練的過程中，訓練出一套自己慣用的溝通方式。

◎培育新人挑戰　充滿辛勞與成就感的過程

負責文章撰寫的學生記者流動率高，新人總是來了又去。如何在一遍又一遍的培訓過程中累積經驗，建立一套有效的訓練方法，也是作為校園編輯重要的課題之一。
縱使哀嚎著：「最累的就是審新人的稿！」，鄧宇佑仍練就一身快速分析的能力；總是能從新人記者的第一篇文章來了解其寫作模式，包含採訪技巧、內容分析、文字能力等。
然而，工作數年的編輯，當然也有過菜鳥時代。在接手編輯工作之初，由於寫作記者人數過少，鄧宇佑便拉了幾個朋友加入團隊。面臨朋友們品質不一的稿件，除了專業上的考量，也多了幾分人情壓力。
「他（朋友）某一次給我看的稿子，文字很順暢，但是有八百字都在形容無關的內容。我就寫信問他『寫這個意義是什麼』，結果，聽說那天他在陽台抽菸抽了很久。」講故事的同時，鄧宇佑嘴邊仍是苦笑：「唉，人情上有壓力，尷尬啊。」不過，這位「朋友」仍繼續留在團隊努力，最近執筆的新文章，不但文筆生動活潑，更談及該產業困境提升文章深度，令鄧宇佑又驚訝又開心。
文章點閱率高、讀者反饋良好、透過社群網站分享貼文影響更多人，這些都是反覆而枯燥的工作之後，能夠推動鄧宇佑繼續努力的微小感動。不過，對鄧宇佑來說，手把手將技巧傳遞下去，看著新人記者逐漸步入軌道，甚至交上一篇讓自己欣賞的文章，才是他編輯工作中最大的成就感所在。

◎編輯訓練大法　在寫字與練習中穩紮穩打

編輯的工作做久了，總會面臨有人問及「如何成為一名編輯？」的情況；鄧宇佑想了一會，言簡意賅地回答：「訓練自己的文字敏感度。」訓練的方法很多：「多看文章、多寫字，隨筆或時事評論都可以，多接觸多熟悉。」在接觸與熟悉的過程中，學習掌握寫作核心、表達方式與編排意義。
做編輯之前，鄧宇佑也時常在個人臉書頁面書寫議題。除了以此練習對社會動脈的掌握度之外，也會參考臉友們的留言、按讚、分享行為，並時時嘗試調整自己的文章模式。「模仿是創造的第一步。」鄧宇佑表示，只要多寫，便能夠建立起自己的文字風格。
鄧宇佑隨後補充，除了開始「去做」以外，當然還有一部分也是「做中學」。隨著看過的稿件數量越來越多，對於文字的掌握度也會進步，甚至能夠活用在其他工作之中。

◎如何成為編輯　認真而慎重的態度

分享工作心得的同時，鄧宇佑也提及這份工作的不穩定之處。大鵬網的編輯工作時間彈性，有很充裕的空間隨自己安排；不過，這也同時代表著隨時會有工作打擾私人時間。除外，由於這個位置並非正職，鄧宇佑還需要同時兼職其他工作──像是散接設計案、擔任學校教授的助理──以支持日常所需。
縱然工作上時常遇到令鄧宇佑苦惱的困境，也需要面對工時不固定、薪資有所限制的現實，鄧宇佑仍相當重視這份工作。在採訪尾聲，他侃侃談著大鵬網日後的規劃；關於網站即將改版、將納入更多的讀者觀點、預計建立一套標準化的流程招攬與訓練新人：「…讓『學生記者』以更健全的方式運作，以供傳承。還有…」言談中時時傳達出如何讓大鵬網繼續發展，如何往當初建立初衷邁進的美好想像；鄧宇佑認真而慎重的態度，正好給了他對於「如何成為一名編輯」一個最好的答覆。

【KTP U-News記者/中山大學 官穗妙 報導】