KKP U-News報導─「職涯大解密—音樂行政」

◎音樂行政家的求學過程及與音樂結緣

中華民國聲樂家協會秘書 謝奇儔：「我一開始是在國防大學政治作戰學院的音樂科就讀，所訓練出來的學生，到時候是要到部隊服務的，音樂只是讓你在這個學校念書的過程中，有一些比較偏重音樂的教育，但這些東西到了部隊之後，他的作用其實並不大。因為我很喜歡音樂這部分，我也想要在音樂這部分有所成長，所以我在念完軍校的音樂課之後，我在十年的軍旅生涯裡面，就一直和這塊脫離不了關係，慢慢地我就到東吳來報考音樂系。」

◎音樂行政家的聲樂養成及師生關係

中華民國聲樂家協會秘書 謝奇儔：「以聲樂的技巧來講，其實這不只在國內，在全世界各地都是一樣。所謂音樂的教授教學，其實都是師徒制，一對一的教學，每一個老師當然就有每一個老師的不同方法。以聲樂來說，最主要就是要選擇適合你的老師，你可以了解他的教學，你可以體會到他想要給你的技巧、想要給你在歌曲上的詮釋、或在語言上的教育，在這方面的話，其實每一個老師都有他們特長的地方。」

◎聲樂的出路

中華民國聲樂家協會秘書 謝奇儔：「儘管我們現在有22個音樂系所，每一個系所裡面，都有教授聲樂的教授跟學習聲樂的學生，但是畢業之後，真的可以再出國深造，或者是在社會上用聲樂來謀生的，其實還是屈指可數。聲樂的學生在畢業後，可以涉略何種門道？我建議，第一個是可以往音樂行政，另外，在流行歌的方面，他們需要有些可以教基礎發聲法的老師，我們聲樂家協會其實也有些老師，他是專門走這方面的。另外，有很多的聲樂歌者，他最後會往音樂劇，就是劇團的發展方向去，因為音樂劇的歌唱方式，其實他也是聲樂的訓練中，再慢慢去轉型，有一部分的老師他也會往教學的方向去，譬如說：到高中、國小的音樂班，或者是到大學的通識教育中心去，擔任音樂老師。」

◎音樂行政的工作內容

中華民國聲樂家協會秘書 謝奇儔：「我做的大部分工作，也是音樂會的策劃，音樂會的策畫製作會議，一開始，我們就會討論這場音樂的演出者，這場音樂會的曲目，然後我們要有怎樣類型的走向。除了音樂會之外，其實還有很多不一樣的工作，譬如：以聲樂家協會而言，我們現在有一個很好的場地，我們就會有場地外租的工作，我們有接待外賓的工作，因為我們還有跟中國大陸，跟其他國家聲樂歌者的交流，所以我們也必須要有基礎的外語訓練，我們也必須要知道各國音樂的現況、聲樂的發展現況，那這些東西，其實從我們畢業音樂會的製作，我們其實已經有初步的涉獵，當然到社會上做的一個正式的音樂會，總是會比我們做畢業音樂會要來的嚴謹。但其實這些都可以從我們大學與研究所，所學到的行政流程，去蕪存菁之後，再更進一步的去執行。」

◎音樂行政的具備特質

中華民國聲樂家協會秘書 謝奇儔：「大部分的特質，就是刻苦耐勞，其實我們平常做的事情，都是非常零碎的事情。也許以一場音樂會的製作而言，你可能必須要跟樂團、跟演唱的老師、跟寫曲子的老師、跟編曲的老師、跟場地的管理人員作協調，所以你會發現很多事情，都是非常零散的，但就是因為這些零散的協調，你會成就出非常棒的演出。那這些東西你就需要非常有耐心、也要有很好的EQ，可能需要一而再、再而三的跟人相處，跟人的應對，這方面的話，我相信可能需要有一些熱忱，來驅動你去做這些事情。因為當你在這些事情完成之後，你會有非常大的成就感，就是你成就了一個非常好的藝術表演。」